Asociación del estrés percibido y la circunferencia del brazo medio superior con el rendimiento muscular evaluado mediante ergografía de Mosso en adultos jóvenes del sur de la India: un estudio transversal

Gayathri Kamaraj
Department of Physiology, Sri Ramachandra Medical College and Research Institute, Tamil Nadu, India
Muthu Prathibha Kathiresan
Department of Physiology, Sri Ramachandra Medical College and Research Institute, Tamil Nadu, India

Publicado 15-08-2025

Palabras clave

  • Estrés percibido,
  • Trabajo realizado,
  • Ergografía de Mosso

Cómo citar

Kamaraj, G., & Kathiresan, M. P. (2025). Asociación del estrés percibido y la circunferencia del brazo medio superior con el rendimiento muscular evaluado mediante ergografía de Mosso en adultos jóvenes del sur de la India: un estudio transversal. La Revista Internacional De Cineantropometría, 5(2), 46–53. https://doi.org/10.34256/ijk2526

Dimensions

Resumen

Introducción: Los adultos jóvenes a menudo experimentan altos niveles de estrés debido a la presión académica, los cambios en el estilo de vida y los factores sociales. Con el impacto del estrés siendo profundo en todos los sistemas humanos, entender la relación entre el estrés, la dieta, la actividad física, las medidas antropométricas y el rendimiento muscular es importante para promover el bienestar mental y físico. El objetivo principal del presente estudio fue correlacionar los niveles de estrés percibido, las medidas antropométricas y el trabajo realizado calculado utilizando el Ergógrafo de Mosso en adultos jóvenes. Métodos: Se realizó un estudio transversal analítico entre adultos jóvenes sanos (n = 300), de 18 a 25 años de edad. Se registraron detalles demográficos básicos y medidas antropométricas. El estrés percibido se midió utilizando la Escala de Estrés Percibido de Cohen (PSS-10). El trabajo realizado se evaluó utilizando la ergografía de Mosso. Se emplearon métodos estadísticos para estudiar las asociaciones entre las puntuaciones de PSS, el trabajo realizado y otras variables. Resultados: La muestra del estudio comprendió 300 adultos jóvenes sanos (hombres: 41,3%, mujeres: 58,7%) con una edad media de 19 años (RIC: 18-22). La mayoría de los participantes (78,3%) experimentaron niveles moderados de estrés percibido. Las mujeres tuvieron niveles de estrés significativamente más altos que los hombres. El trabajo medio realizado fue de 24 ± 10 kg.m2s2. Alrededor del 60% de los participantes del estudio demostraron una excelente resistencia basada en el trabajo realizado utilizando la ergografía de Mosso, mientras que el 23,7% exhibió buena resistencia, el 14% mostró un rendimiento promedio y el 2% tuvo una resistencia pobre. Los hombres (84,7%) lograron >20J de trabajo en comparación con las mujeres (43,2%), lo que indica un excelente rendimiento de resistencia entre los hombres. La asociación entre el patrón dietético, el IMC, el MUAC y el trabajo realizado no fue estadísticamente significativa. Se observó una correlación negativa estadísticamente significativa pero débil entre el trabajo realizado y las puntuaciones de estrés percibido (p = 0,019). Conclusión: Un mayor nivel de estrés percibido se asoció con una disminución de la fuerza muscular. Los hallazgos destacaron la necesidad de concienciar sobre la importancia de la actividad física y las modificaciones del estilo de vida, especialmente entre los estudiantes que experimentan un mayor estrés y una disminución del rendimiento muscular.

Citas

  1. Bansal, D., VS, M.S., Devi, N., Boya, C., Dhora Babu, K., Dutta, P. (2024). Trends estimation of obesity prevalence among South Asian young population: a systematic review and meta-analysis. Scientific Reports, 14(1), 596. https://doi.org/10.1038/s41598-023-50973-w
  2. Chu, B., Marwaha, K., Sanvictores, T., Awosika, A.O., Ayers, D. (2024). Physiology, stress reaction. In StatPearls [Internet]. StatPearls Publishing. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK541120/
  3. Dimitrov, G. (2017). A study on the impact of academic stress among college students in India. Ideal Research: An International Multidisciplinary, 2(4), 21-34.
  4. Dyrbye, L.N., Thomas, M.R., Shanafelt, T.D. (2005). Medical student distress: causes, consequences, and proposed solutions. In Mayo Clinic Proceedings, 80(12), 1613-1622. https://doi.org/10.4065/80.12.1613
  5. Gallagher, D., Heymsfield, S.B., Heo, M., Jebb, S.A., Murgatroyd, P.R., Sakamoto, Y. (2000). Healthy percentage body fat ranges: an approach for developing guidelines based on body mass index. The American journal of clinical nutrition, 72(3), 694-701. https://doi.org/10.1093/ajcn/72.3.694
  6. Gao, X. (2023). Academic stress and academic burnout in adolescents: a moderated mediating model. Frontiers in psychology, 14, 1133706. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1133706
  7. Gariepy, G., Nitka, D., Schmitz, N. (2010). The association between obesity and anxiety disorders in the population: a systematic review and meta-analysis. International journal of obesity, 34(3), 407-419. https://doi.org/10.1038/ijo.2009.252
  8. Hartig, E.I., Zhu, S., King, B.L., Coffman, J.A. (2020). Chronic cortisol exposure in early development leads to neuroendocrine dysregulation in adulthood. BMC Research Notes, 13(1), 366. https://doi.org/10.1186/s13104-020-05208-w
  9. Lemon, P.W. (1995). Do athletes need more dietary protein and amino acids?. International Journal of Sport Nutrition and Exercise Metabolism, 5(s1), S39-S61. https://doi.org/10.1123/ijsn.5.s1.s39
  10. Mantur, V.S., Hiremath, S.S., AN, K. (2022). A Study of Impact of Examination Stress on Musculoskeletal Strength and Fatigue using Mosso's Ergo Graph in first year Medical Students. Medica Innovatica, 11(2).
  11. Meredith, S.J., Cox, N.J., Ibrahim, K., Higson, J., McNiff, J., Mitchell, S., Rutherford, M., Wijayendran, A., Shenkin, S.D., Kilgour, A.H.M., Lim, S.E. (2023). Factors that influence older adults’ participation in physical activity: a systematic review of qualitative studies. Age and ageing, 52(8), afad145. https://doi.org/10.1093/ageing/afad145
  12. Mohan, S., Geetha, M.B., Padmavathi, R. (2016). Study of muscle function in young adults. Scholar’s journal of applied medical sciences, 4 (7A), 2348-52. http://dx.doi.org/10.21276/sjams.2016.4.7.8
  13. Nieman, D.C. (1999). Nutrition, exercise, and immune system function. Clinics in sports medicine, 18(3), 537-548. https://doi.org/10.1016/S0278-5919(05)70167-8
  14. Rani, S. V., Bhavani, R. L., & Sasikumar, S. (2022). Effect of Stress in Muscle Function between Sedentary and Physically Active Adults using Mosso's Ergograph: A Cross-sectional Study. Journal of Clinical & Diagnostic Research, 16(10), cc01- cc04. https://doi.org/10.7860/JCDR/2022/57614.17090
  15. Stults-Kolehmainen, M.A., Sinha, R. (2014). The effects of stress on physical activity and exercise. Sports medicine, 44(1), 81-121. https://doi.org/10.1007/s40279-013-0090-5