[1]
S. Adu, G. Adu, A. A. Boadi, y K. Antwi, «Relación entre el diseño del entorno de aprendizaje y los trastornos musculoesqueléticos en estudiantes», Int. J. Kinanthrop., vol. 4, n.º 2, pp. 44–56, ago. 2024, doi: 10.34256/ijk2425.